-チョーク- 小説家になろう 更新情報検索 - 新着順 -

卒業をイメージました。

主人公はマジメ系クズの希望の星、その名もクズマ！ 第五位宮廷魔術士の一人が強盗に殺された。 クズマは盗賊団のアジトに忍び込む。第五位の家から盗まれた研究を横取りするために。 そこで出会った囚われの少女ミリア、彼女は何者なのか。 後日、クズマはアカデミーの教授から呼び出しを受ける。 宮廷魔術士にできた空席を埋めるために『魔術コンペ』が行われる。 教授はクズマもそれに参加できるよう、推薦してくれるというのだ。 クズマは今までの研究も放り投げて、魔術コンペのための準備を始める。 同時期に再会したミリア。 宮廷魔術師とミリアの相手、どっちが大事なのか。 果たしてクズマは宮廷魔術士になれるのか？ そしてミリアの運命やいかに？ ※最初の主人公の性格が最悪です。ある程度話が進んでも、改善されない恐れがあります。Ｒ１５指定に恥じない程度に人が死にます。折りたたむ>>続きをよむ

エーテル水路。 それはこの国を支える魔術産業の要であり、神から与えられた守るべき宝でもある。 ファンタジー世界に転生したユキトは、前世知識を用いて領主から有用性を認められ、首都の学園に通える事になった。

異世界で俺が奴隷学校の先生に？　しかも他のヤツは勇者の聖剣とか、賢者の石とか貰ってるのに俺だけがチョ……チョーク？　しかしそのチョークは使うと生徒のレベルがもの凄い速さでアップしていくチートアイテムだったのだ！　運動？　学力？　そんなもん、俺のクラスには必要ねえ！　目指すは俺だけの『ハーレムクラス』だ！　お気楽に生徒と自分をレベル上げして無双しながら、可愛い女の子とイチャイチャムフフする話です。

俺の男友達がある朝女の子になって会いに来た。 と言うか本当に男友なのか？ 「どうしよう、オレ女の子になっちゃった！」 その日から距離感が掴めなくなり、段々と疎遠になってしまったが、俺の視界には以前にも増してアイツの姿を捉えてしまう。 「女としての幸せを手にいれるアイツを見るたびに、懐かしかったあの日々が遠くなる」 そんな事に一抹の寂しさを感じながらも、俺も、もうアイツの事はもう女としか思えなくなったときた。 その気持ちに気が付いた日の夜、どういう訳か"神"を名乗る謎の人物からある不思議な力を授かった。 なんでもある日突然男の子から女の子になってしまったような可哀想な人々を元に戻す事ができるらしい。 「 今さらあいつを男になんて・・・」 だがそんな薄っぺらい友情ごっこは崩壊する。 休日に知らない男とデートをするアイツ 「あいつをほかの男に渡すくらいなら・・・俺は」 折りたたむ>>続きをよむ

狂人らしい狂人の話。 歌うような調子で紡がれる警告の言の葉

歌えなくなった１７歳の“伝説のロッカー”、オウジは NYのダウンタウンで、路上に天使のチョーク画を描き続ける美少年、カイと出逢う。 不思議なシンクロを感じた２人はやがて共に暮らすことに。 カイという天才的なアーティストへの憧れや嫉妬、恋に近い友情、ドラッグなど、揺れ動く心の中で解き明かされてゆくカイとの運命的な絆。 オウジは失った歌を取り戻せるのか・・？ ダウンタウンに弾けるクリエイティブなエネルギーと、自分らしさや自由を求め生きるユニークな人々を描いた、笑いと涙の　NYドキわく小説！ 折りたたむ>>続きをよむ

世界史の後の昼休みの一幕。

あ。いつものでございます!

私の親友であった彼女は死んでしまった。 その後に私はまた彼女と出会う。 チョークの矢印に導かれた先で。

ある日、超能力者の少年ポン沢諭吉は、授業中に先生に喧嘩を売るような行動を思いきってとってみた！するとだんだんそれがエスカレートしていき…

「死にさらせ、山田くん」 ソフトボールの打音。規則正しく並べられた机。誰かが落として割れたチョーク。全てが日常的な中、幼馴染みの君は首を絞めて非日常な言葉を吐いた。ごめんね。僕には謝る資格すらないんだ。 僕と君と彼女。皆、幸せになりたかっただけなのにね。

はるかな未来、『脅威』によって地上は破壊され、遺された人類は天空都市ラピュータにて生き延びながら世界の再生を探っていた。 そんな折、ラピュータの下層ブロックで怪しげな研究が行われているという。 調査に赴くのは二人の聖女。 予知夢の聖女エクレーラ、物理の聖女アンヘリナ。 下層ブロックには何が隠されているのか？　エクレーラの昔の悪友、タミオラは何を知っているのか？　エクレーラは何を思い何をなすのか。

最強のスキル構成が「アイテム変化」と「宝箱設置」の組み合わせなのは疑いようのない事実だが、タクミはまだそれを知らない。 特に目立つ点もない普通の高校生、タクミは、クラスごと異世界召喚に巻き込まれた。 しかし、タクミ一人だけはステータスが低く、スキルもよく解らない物ばかり。 それでもタクミは諦めず、ステータス強化のために魔物狩りに出かけたが、その帰り道でシーフギルドに拉致されてしまう。 実は「アイテム変化」には意外な使い方が、そして「宝箱設置」にはとんでもない秘密が隠されていたのだ。 タクミは偶然知り合った魔女っ娘ヘルマールに助けられながら、この世界の真実へと迫る。 魔術士ギルド編、始まりました（４月１１日）折りたたむ>>続きをよむ

はるかな昔の戦争で墜落した宇宙戦艦の残骸 少年は、そこで当時の士官を名乗る人物と出会う

日課の散歩に出た「私」は、アスファルトの道にチョークで敷かれた鉄路に導かれ、ちょっと変わった旅をすることになりました。これは童話を読む、あるいは書く大人の方に向けた、その旅の小さな記録です。（「冬の童話祭・２０１４」参加作品）

青年の恋人が山で遭難して6日。捜索は打ち切られ事態は絶望的。 そんな時、描いたものが本物になる「魔法のチョーク」に彼が 願ったことは…　ちょっぴり切ないラブストーリー 故安部公房氏作「魔法のチョーク」へのオマージュ ※他サイトにても掲載

チョーク、それは━(このあらすじは何回目でしょうか？)

日々黒板消し掃除にいそしむ高校生と国語科教育実習生の、口説いたり口説かれたり、逃げたり逃げられたり、のんびりおしゃべりしたりの約3週間（週休2日制）。「黒板消しって綾織りなんですよ。先生のネクタイとおそろいですね」「それは『お前のネクタイはチョークの粉まみれになった方がお似合いだ』という意味か」「ちっ違います！」 ※基本的に放課後の教室でうだうだしゃべっています。活動量低いです。 ※本編完結。6/11～番外編開始しました。

昔書いた詩の掘り出し物を見つけました。 小学校三年生くらいのときに授業で書いたものなので、今から読むと何よりクササが鼻につくような内容なのですが…… テーマは「チョーク」ということでパターン1とパターン2の2種類書いたようです。 「ふーん」くらいの軽い気持ちで目にしていただけたらなと思います。

（冒頭より抜粋） とうとう、学級で残っている生徒は菊池綾音と僕だけになってしまった。 きれいすぎる緑―――チョークの粉の波模様がない黒板を眺めていると、何だかミュージックビデオの中にいるみたいな気分になってくる。二人きりになっても、僕は教室左側の窓から2列目の1番前の席、菊池綾音は廊下側の端の列の後ろから2番目の席という、4月のクラス替え以来の席順で座っている。だから今でも彼女は振り返って見ないと何をしているのかわからないし、何を思っているのかは余計想像がつかない。2-1クラスの皆がどんどん減っていき、先生もいなくなっていっても、教室に来ている以上最後の一人になるまで、前と同じように勉強をしているふりだけでもしていなければならないような気がしていた。残ったのが秀才とされていた菊池ならなおさらだ。僕は不意に担任でこの時間の古典を教えていた山下の興奮するとなおさら広がる大きな鼻の穴と、ドングリまなこ、汗でテカる額を振りながら定規と大声で重要な部分を指して僕たちに復唱させる姿を黒板の前に思い出し、懐かしいようで喉仏がキュッとなった。漢文の練習帳を繰ってみると、これが始まる前、授業中に眠気でうつらうつらしながら山下の目を盗んで端に描いた落書きが目に入る。山下がいなくなったのはいつぐらいだったか。まだ学級に半分は残っていたはずだ。折りたたむ>>続きをよむ

卒業前日の静まりかえった教室で、一年間想い続けた人に告白すべきか、このまま潔く諦めておくべきかを悶々と悩む主人公。 直接伝えることも、伏せたまま学校を去ることも、勇気が持てない。 悩んだ末、赤いチョークを握りしめた。 黒板に素直な想いを預けた。